Entrevista realizada por Jesús Neva Márquez. Semana de observación

Entrevista  de Jesús Neva Márquez:

1.         ¿Es un profesor específico para esa asignatura o la comparte con otras? Si es afirmativo ¿Qué otras asignaturas imparte en el ciclo?

No es una asignatura específica para mí, doy clases en otras áreas y clases.

2.         ¿Utiliza libro de texto? Si es afirmativo ¿De qué editorial?

No utilizo libro de texto, hemos cogido lo que dice la ley en el curriculum y hemos desarrollado diferentes tipos de materiales. Sí que quizas alguna vez nos hemos guiado por algún libro pero no lo solemos hacer.

3.         Enumera, las actividades que ha realizado:

Hemos hecho muchas cosas, desde el primer tema referido al buen uso de las redes sociales, de internet y un poco todo el tema de los derechos de autor y copiright, luego una segunda parte que va con referencia a el manejo de plataformas como google educativo y luego una última parte referida al tema de programación, saber utilizar todo el tema de robótica.

4.         ¿Con qué medios digitales cuenta en el aula?:

Bueno en este centro contamos con tablets específica para cada niño, luego tenemos un aula de informática específica para cuando hay cosas que no se pueden hacer por tablets por causa del Android y nos vamos a un ordenador de sobremesa; y luego pues pizarras digitales para a la hora de explicar o para la puesta en común de trabajos o las tareas integradas. 

5.         ¿Posee página web o blog de aula? En caso afirmativo indicar la dirección URL

No, aquí la única página web que hay es la del colegio ya que por política del centro los profesores no podemos tener blogs personales o webs. Si alguien quisiera hacer algo sería a través de la red del colegio

6.         Analiza brevemente la organización física del aula y los agrupamientos (individual, por parejas, en grupo…).en la asignatura Cultura y práctica digital:

Nosotros estamos trabajando por grupos, concretamente por cooperativos, porque estamos empezando el tema de trabajos cooperativos por grupos y luego ellos tienen pues sus roles y demás, algo de intervención múltiple, y además también lo que es la clase invertida ya que hay muchos tutoriales y cosas que se mandan para casa y luego ellos tienen que venir y hacerlo o realizar las tareas con los compañeros y demás.

7.         ¿Emplea algún tipo de metodología innovadora que quieras destacar (tareas integradas, metodologías por proyectos, flipped-classroom, etc.)

Lo que ha dicho, el tema de intervención múltiple, el trabajo cooperativo en grupo y la clase invertida y demás.

8.         Describe la impresión del profesor/a sobre esta nueva asignatura.

Hombre yo la veo bien, la veo una asignatura que es buena y principalmente la parte primera que es formar a la gente en el buen uso y que sepan utilizarlos sabiendo todo el peligro y las dificultades que tiene el uso de internet y las redes.